《青年大学习》第十季特辑篇课后习题答案

《青年大学习》第十季特辑篇的学习活动已经开始了，在这一次的学习活动中，大家又学到了什么新的知识呢？那么，特辑篇课后习题的答案又是什么呢？接下来小编就给各位玩家小伙伴带来了《青年大学习》第十季特辑篇课后习题答案，有不清楚的玩家可以一起来看一看。

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《青年大学习》第十季特辑篇课后习题答案

第一题：____是抗美援朝纪念日。

A.10月25日

B.10月30日

C.11月25日

D.11月3o日

答案：A

第二题：下列影片中，以抗美援朝战争为题材的是______。

A.《闪闪的红星》

B.《渡江侦察记》

C.《南征北战》

D.《英雄儿女》

答案：D

第三题：_______，朝鲜人民军最高司令官及中国人民志愿军司令员一方与联合国军总司令另一方在朝鲜板门店签订《朝鲜停战协定》。

A. 1952年

B. 1953年

C. 1954年

D. 1955年

答案：B

第四题：抗美援朝时期涌现的英雄人物有很多，其中包括____。(多选)

A.上甘岭中的黄继光

B.烈火中永生的邱少云

C.空中英雄蒋道平

D.舍身炸碉堡的董存瑞

答案：ABC

第五题：抗美援朝精神的基本内涵包括_____。(多选)

A.爱国主义精神

B.革命英雄主义精神

C.革命乐观主义

D.革命忠诚精神

E.国际主义精神

答案：ABCDE

第六题：下列诗句描写抗美援朝的是______。

A. 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江

B. 金沙水拍云崖暖，大渡桥娥铁东寒

C. 此去泉台招旧部，旌旗十万析问罗

D. 一拳打出新天地，百战羸来热土疆

答案：D

第七题：中国一贯奉行的是_____国防政策。

A.进攻性

B.扩张性

C.自卫性

D.防御性

答案：D

第八题：世界面临的困难和挑战需要各国人民同舟共济、携手应对，____才是人间正道。(多选)

A.和平发展

B.合作共嬴

C.单边主义

D.保护主义

答案：AB

青年大学习简介

青年大学习是共青团中央为把组织引导广大青年深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神持续引向深入组织的青年学习行动。

学习目的

共青团中央紧密围绕用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全团、教育青年, 把深入学习宣传贯彻党的十九大精神作为首要政治任务和核心业务, 在全团部署实施“ 青年大学习”行动, 突出理论武装和思想引导, 通过构建“ 导学、讲学、研学、比学、践学、督学“六位一体的学习体系, 着力提升学习的制度化和实效性, 推动党的创新理论深入人心, 引导广大青年”不忘初心、牢记使命“, 切实增强”四个意识“、树立“四个自信”, 坚定不移听党话、跟党走。

学习要求

领导带头学

团的各级领导机关带头开展学习, 重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、《习近平谈治国理政》第一卷和第二卷、习近平总书记关于青少年和共青团工作的重要论述精神、中央重大会议和重要文件精神等内容, 通过举办理论学习中心组学习、座谈会、报告会、研讨会等多种方式, 组织团干部认真学习交流研讨。

指导基层学

结合全团“不忘初心、紧跟党走”主题教育活动的开展, 推动机关、企事业单位、学校、农村、社区等各领域基层团组织, 以及行业、系统、“两新”、园区、驻外等团组织积极行动起来, 广泛开展学习座谈、报告宣讲、征文演讲等多种形式的学习活动, 组织团员青年参与到学习中来。

培训引导学

强化团干部的教育和培训, 推进“两学一做”学习教育常态化制度化, 结合“ 不忘初心、牢记使命冶主题教育, 把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为团干部教育培训的中心任务, 把传播党的声音、宣传中国特色社会主义和中国梦、学习前沿科技和做好青年工作作为教育培训的基本内容, 面向各层级专职、挂职、兼职团干部和少先队辅导员等开设系列专题培训班, 积极运用网络新媒体开展学习培训, 持续打造“团团带你学”网上课堂, 推出《共青团公开课》等系列学习产品, 分层分类开展学习培训, 不断强化学习的质量和成效。

宣讲学习

团干部面向团员青年开展宣讲

坚持逐级动员、全员参与, 组织各级专职、挂职团干部在自身学懂弄通的基础上, 结合“团干部直接联系青年”工作, 到基层团支部和“青年之家”等场所, 面向团员青年广泛开展小规模、互动式、有特色、接地气的面对面宣讲交流。

开展集中性宣讲交流活动

按照中宣部要求, 结合庆祝改革开放40 周年, 以“新时代、新气象、新作为”为主题, 组织专家学者、十九大党代表、青年典型等成立宣讲团, 走进校园、企业、军营等青年密集的场所, 集中开展千场百姓宣讲交流活动。各级青联组织委员开展“ 青联委员走基层”学习十九大宣讲活动。团中央、全国青联将组建宣讲团开展示范性宣讲活动。

抓好面向不同青年群体的宣讲

坚持分类引导, 面向大学生、中学生、中职生等青年学生、职业青年、各领域新兴青年群体、青年社会组织骨干及成员等, 以“四进四信“ 青年马克思主义者培养工程冶“与信仰对话“ 与人生对话冶“彩虹人生“ 青年之家·学习社“等活动和工作为载体, 有针对性地开展宣讲交流, 增强学习的针对性和实效性。

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